Red de Homólogos de EDUTIC

Coordinadores:
Mg. Tatiana Valencia
Pontificia Universidad Javeriana de Calí
Mail: tvalencia@javerianacali.edu.co
Virginia Victoria Tala
Universidad Rafael Landívar
Mail: vtala@url.edu.gt

Directorio de Homólogos Participantes

Misión:

Promover la utilización pedagógica de las TIC en las acciones académicas y de orden social de las universidades de la Red AUSJAL y de las demás redes educativas y sociales de la Compañía de Jesús en América Latina, mediante procesos de acompañamiento y asesoría.

 

Líneas de trabajo:

– Promover procesos formativos y de investigación basados en la utilización de las Tecnologías de la Información, como parte de una visión global y multicultural que caracteriza a las universidades modernas.

– Ofrecer la posibilidad de realizar intercambios académicos virtuales entre las universidades que integran las asociaciones AJCU y AUSJAL.

 

Universidades Participantes:

Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Pontificia Universidad Católica de Río, Universidad Católica de Pernambuco, Centro Universitario da FEI, Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana Cali, Universidad Alberto Hurtado, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas”, Universidad Rafael Landívar, Universidad Iberoamericana Torreón, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente, Universidad Iberoamericana  Ciudad de México, Universidad Iberoamericana Puebla, Universidad Iberoamericana León, Universidad Centroamericana  Nicaragua, Instituto Superior de Estudios Humanísticos y Filosóficos, Universidad del Pacífico, Universidad Antonio Ruiz de Montoya, Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola República Dominicana, Universidad Católica del Uruguay, Universidad Católica del Táchira, Universidad Católica Andrés Bello y el Instituto Universitario Jesús Obrero.

Programas

Inmersión Dual

Dentro del marco del Consorcio AUSJAL-AJCU se desarrolla el Proyecto “Inmersión Dual”, que consiste en el aprendizaje de idiomas por medio de la tecnología de audio y videoconferencias y la metodología de telecolaboración a través del intercambio estudiantil en forma virtual.
La propuesta busca mejorar el aprendizaje de idiomas, desarrolla un conocimiento cultural y una conexión entre los grupos que realizan los intercambios (estudiantes y profesores), fortaleciendo así los lazos entre los miembros de la comunidad jesuita.

Publicaciones

Uso y Apropiación de las TIC en AUSJAL, un estudio descriptivo

El estudio es una revisión sistemática sobre la existencia o no de políticas institucionales para las TIC, el discurso y las concepciones pedagógicas que acompañan los procesos de incorporación de tecnología en estas universidades, la infraestructura tecnológica que...

Proyectos

P19– Consolidación del Consorcio AUSJAL- AJCU de educación superior virtual

El Consorcio tiene como fin fomentar el intercambio académico virtual entre las 58 universidades de ambas asociaciones. Desde febrero del 2009, la Secretaría Ejecutiva de AUSJAL lideriza su desarrollo. Los componentes de este intercambio académico son tres:

1) El intercambio AJCU- AUSJAL: Ofrece la posibilidad de realizar intercambio académico virtual entre las universidades de AJCU y AUSJAL.

2) El Intercambio Intra-AUSJAL: Ofrece la posibilidad de realizar intercambio académico virtual entre las universidades jesuitas de América Latina.

3) Inmersión Dual: Consiste en el aprendizaje de idiomas, por medio de la tecnología de audio y videoconferencias y la metodología de telecolaboración a través del intercambio estudiantil en forma virtual.

Objetivo: Impulsar la consolidación y expansión del Consorcio AJCU-AUSJAL de Educación Superior Jesuita.

Avance: En ejecución

En relación a la iniciativa de Inmersión Dual se definen los mecanismos para reforzarla organizativamente y evaluar lo alcanzado hasta el momento.

Coordinadora: Carolina Marturet

Asesor Técnico Consorcio AUSJAL-AJCU

Mail: cmarturet@gmail.com

P31 – Plan de formación docente en TICs de AUSJAL

Objetivo: Identificar las necesidades de formación en TICs en las universidades de AUSJAL a fin de diseñar el nuevo plan de formación en red de docentes e investigadores que agregue valor a lo que las universidades están haciendo.

Avance: En formulación

P32 – Oferta de cursos electivos virtuales de AUSJAL

Objetivo: Impulsar y fortalecer la cooperación académica y la telecolaboración entre las Universidades de AUSJAL, a través de la oferta de cursos electivos virtuales que permitan propiciar experiencias de intercambio académico y cultural.

Avance: En formulación

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